Über die Kita
Seit Sommer 2015 befindet sich die Kita Mobile in einem modernen Neubau in ruhiger Lage von Bonn-Dottendorf. Unser Gebäude wurde von der Paul Riegel Stiftung finanziert und wird an unsere Elterninitiative vermietet. Eltern und Erzieher:innen haben aus den großzügigen Räumlichkeiten eine liebevoll gestaltete Einrichtung geschaffen – die alle Bedürfnisse unserer Kinder erfüllt.
Das Team
Bewegung und die Freude daran sind für mich ein wichtiger Bestandteil des Kita-Alltags. Besonders am Herzen liegen mir die Bewegungsförderung und Psychomotorik, da Kinder dabei ihren Körper erleben, eigene Fähigkeiten entdecken und Selbstvertrauen entwickeln können. Auch Yoga integriere ich gerne in den Alltag und schaffe gemeinsam mit den Kindern Momente, in denen Bewegung, Körperwahrnehmung und Entspannung miteinander verbunden werden.
Als liebevolle und kommunikative Erzieherin begleite ich Kinder auf Augenhöhe und schaffe einen Raum, in dem Diversität gelebt wird.
Saverio
Nora
Räume
Unsere Kita erstreckt sich über zwei Stockwerke: Im Erdgeschoss befinden sich die großzügigen Gruppenräume der U3-Kinder mit viel Platz zum Spielen, Essen und Schlafen, im Obergeschoss die Räume der Ü3-Kinder. Auch ansonsten lässt unsere Kita keine Wünsche offen. Wir verfügen über eine moderne Küche, in der jeden Tag frisch gekocht wird, eine tobesichere Turnhalle mit Kletter- und Sprossenwand, das abwechslungsreiche Außengelände und kindgerechte Sanitäranlagen. Aber seht selbst!
Tagesablauf
| Zeit | Unter 3-Jährige | Zeit | Über 3-Jährige |
|---|---|---|---|
| 07:30 – 09:00 | Bringphase im U3 Bereich (gruppenübergreifend) | 07:30 – 08:30 | Bringphase im U3 Bereich (gruppenübergreifend) |
| 09:00 – 09:30 | Gemeinsames Frühstück | 08:30 – 09:30 | offenes, gemeinsames Frühstück |
| 09:45 – 11:30 | Freispiel, Angebote, Projekte | 09:45 – 11:30 | Freispiel, Angebote, Projekte, Ausflüge, Turnen |
| 11:30 – 12:00 | Gemeinsames Mittagessen | 11:30 – 12:00 | Mittagskreis, Kinderkonferenz |
| 12:00 – 13:30 | Mittagsruhe / Mittagsschlaf je nach Bedarf des Kindes | 12:00 – 13:00 | Gemeinsames Mittagessen |
| 13:30 – 14:00 | Mittagssnack | 13:00 – 14:00 | Ruhephase |
| 14:00 – Ende | Beginn der Abholphase: Außengelände, Freispiel, Gruppenzusammenlegung | 14:00 – 14:30 | Mittagssnack |
| Ab 14:00 – Ende | Abholphase: Freispiel, Außengelände, Gruppenzusammenlegung |
Essen
Kindgerechte und gesunde Ernährung sind uns eine Herzensangelegenheit: Wir freuen uns sehr, dass wir über den Luxus eines eigenen Kitakochs verfügen. Jeden Tag zaubert Razak in unserer Küche schmackhafte, ausgewogene und vollwertige Mahlzeiten. Dabei achtet er auf ein saisonal wechselndes Angebot: Wir setzen auf viel Obst, Gemüse und Hülsenfrüchte, einmal in der Woche gibt es außerdem ein Fleisch- und ein Fischgericht. Viele Produkte beziehen wir in Bio-Qualität und von ortsansässigen Unternehmen.
Öffnungszeiten
Unsere regulären Öffnungszeiten sind:
Mo:
7:30 – 17:30 Uhr
Di:
7:30 – 17:30 Uhr
Mi:
7:30 – 16:30 Uhr
Do:
7:30 – 17:30 Uhr
Fr:
7:30 – 16:00 Uhr
Schließzeiten:
Unsere Schließzeiten werden jedes Jahr in unserem Kita-Rat abgestimmt. Im Regelfall bleibt die Kita in den Wochen zwischen Weihnachten und Neujahr, in den ersten Januartagen sowie zwei Wochen im Sommer geschlossen.
Pädagogisches Konzept
Jedes Kind ist einzigartig und einmalig: Einen Schwerpunkt der pädagogischen Arbeit sehen unsere Mitarbeitenden darin, dass die Kinder eine bewusste Verbindung zu den Fähigkeiten erfahren, die sie in sich tragen. Dabei spielen das bedürfnis- und situationsorientierte Handeln eine wichtige Rolle. Die Erzieher:innen beobachten das Kind im freien Spiel und gehen individuell auf die verschiedenen Entwicklungsschritte ein. Welche Stärken hat das Kind? Worin kann ich es unterstützen? Basis ist dabei immer eine intensive Beziehungsqualität zwischen Eltern, Fachkräften und Kindern.
Neben diesen pädagogischen Grundsätzen spielen im Kita-Alltag verschiedene thematische Schwerpunkte eine wichtige Rolle – von der kindlichen Sexualität über die Verkehrserziehung bis zum Übergang von der Kita in die Schule.
Diese Erkenntnis stellen unsere Erzieher:innen in den Mittelpunkt ihrer Arbeit (siehe unser pädagogisches Konzept).